Myśląca klasa

Z przodu wisi tablica, przy niej nauczyciel wyjaśnia temat, uczniowie siedzą w ławkach i piszą w zeszytach – tak wygląda większość lekcji na całym świecie. A gdyby tak z tego wszystkiego zrezygnować? Poznacie pomysły na innego rodzaju pracę z grupą i uruchamianie potencjału klasy!

Maria Samborska – Matematyczka, dydaktyczka, znawczyni metody Motessori. Zatrudniona w Szkole Edukacji PAFW i UW jako wykładowczyni dydaktyki matematyki, prowadzi warsztaty i szkolenia dla nauczycieli, uczniów i studentów, dotyczących przede wszystkim nauczania matematyki. Pracuje głównie z obecnymi i przyszłymi nauczycielami matematyki, ale także z grupami nauczycieli różnych przedmiotów. Od 2019 roku znaczna część prowadzonych przez nią warsztatów dotyczy metody myślących klas.